Dear 各位創意十足的藝術家們:
今天看到各組努力的製作"特別"的藝術作品~
還蠻有自己的藝術發想唷!
殺了我不少的相片~還好現在是用數位的~還好...還好...
好啦!!殘酷的時間還是要來臨的~
有作品...有評分...就一定會分個高低嘛...
如果得分不高~不用傷心~我懂你們啦!!!(真的嗎?)
來公佈各組成績囉~
成績計算方式: 依照票選得票高低~從10分開始~依次遞減分數
得分如下:
No.1~~~第一組~~~票數 21+17+14=52~~~得分10分
No.2~~~第十組~~~票數 13+15+13=41~~~得分9分
No.3~~~第六組~~~票數 15+14+8=37~~~得分8分
No.4~~~第九組~~~票數 9+9+18=36~~~得分7分
No.5~~~第二組~~~票數 9+9+14=32~~~得分6分
No.6~~~第三組~~~票數 10+11+7=28~~~得分5分
No.7~~~第四組~~~票數 8+12+6=26~~~得分4分
No.8~~~第五組~~~票數 7+5+10=22~~~得分3分
No.9~~~第七組~~~票數 9+5+7=21~~~得分2分
No.10~~~第八組~~~票數 4+5+6=15~~~得分1分
恭喜第一組的聖誕老人(夢想)跟現實的差距說法實在太動人了...害我眼眶都紅了...(應該不是打哈欠啦)
其實各組的想法真的都很特別~
看來都很有藝術細胞唷~~
之後還有課程活動會陸續上演~
請各位演員.導演.藝術指導都繼續加油啦!!
蕙麟助教
耶~
回覆刪除第十組好棒！！！XDD
BY 師大生科一 李筠茱
大家都超棒的，畢竟短時間就要創造出一個東西出來。
回覆刪除在製作的過程之中，其實我們不斷的修改。
不只是在作品上，還有我們想要表達的理念也是。
所以有次助教經過的時候，"每五分鐘經過都不一樣"。
我想，在這次的活動中，我還學習到了"思考"和"取捨"。
什麼都有，卻不能什麼都放上去，要放你覺得最好的。
一開始作好的東西，卻沒有被呈現，可也是思考後的一部分。
其實到了最後的發表製作理念，組內每個人都還是會有不同的意見。
不過發現很多人喜歡我們的作品，真的很開心也很感謝。
創作作品真的很不容易啊，經過了這一次的體驗。
台大政治國關二 葉雅萍
解釋一件作品真的很重要呢
回覆刪除在我們第九組的票數上明顯可以看出XP
(原本還擔心上台講不好呢@@ㄅ)
這次創作真的很有意義
讓我看到了大家在時間與材料的限制下
能創作出各式各樣特別的作品
眼睛為之ㄧ亮:D
台大政治公行三 吳毓文
藝術創作真的是一件很困難的事情呢
回覆刪除我們那組一開始拿到素材都不知道該怎麼辦
感覺好像是用"理論"去配合作品= =
第一次創作這種藝術的東西還滿陌生的~
希望以後藝術的感覺會變好囉!!
是說這樣給分也太殘酷了T^T
台大機械一升二 陳煜承
沒想到我們第十組是第二名(YA),其實我們那一組
回覆刪除所拿到的製作材料應該是最少的(搶不到材料...)
但透過大家的分工合作最後還是形成了一個主題.
經由這次的創作我發覺要製作出藝術品的形體往往不是
最難的,反而是要想出我們要表現出什麼藝術才是製作過程中最
艱辛的!
台大農經二 林弋
很高興看到你們對這次創作課程的想法!
回覆刪除不管是學習到了「思考」和「取捨」
瞭解到「詮釋」對於一件作品的重要性
還是利用理論去配合作品
或是因為搶不到材料，最後分工合作形成作品主題～
這些過程還有你們的想法
或許因為課程的進行，開始有了小小的萌芽
或許仍然有點模糊～那都是很正常的！
我相信當這個課程結束後
你們再回想起這第一次的創作課程
一定有更多有趣的發現！
根據你們的回應～提供以下思考點:
1. 詮釋？不詮釋？（我們可以看到因為詮釋而造成分數的落差，有的變高，有的變低。當創作者的詮釋還有觀者的想法有了落差時，那還要不要這個詮釋？）
2.到底是要依據理念創作作品，還是不管了先把作品做出來之後再想理念呢？你們在集體創作中有沒有發生這樣的衝突？你們怎麼解決它？
函豫助教
一點進來出乎意料
回覆刪除竟然第三名
不過發現沒有解釋真得是差很多
然而我們那組後來在下課後聊了一下
發現如果我們上台解釋可能又會改變大家的感覺
我們還是覺得
那第一眼的印象才是我們想要表達的!!!!
土木二 蕭佳宏