課程要求與評分標準

課程要求 (含課堂外作業要求)

• 書面作業絕不可抄襲。

• 全心參與課堂活動，努力思考和踴躍提問 。

• 撰寫藝術展演活動參訪心得。 
• 每次上課皆需簽名，請假不得超過三次。 
  
• 事假須以email通知TA。

成績評定方式

• 課堂分組討論 25%

        方式：由 TA 根據課堂觀察同學討論時的參與度給分，由授課老師作最後裁定。
        目的：鼓勵發言、提升參與度。
        評分：分為五級，依發言次數多寡和見解之獨特性評定等級。

• 課程反思日誌與課程部落格發言 35%

        方式：學生必須於每一課程單元結束後，撰寫學習心得。
                 並於課程部落格中提出相關討論與感想。                                          
        目的：單元課程內容瞭解程度、專注程度、有何疑問。
        評分：以寫出課程概要之完整度、提出課程心得與討論的批判度為主。

• 原來是你 10%

       方式：課堂上進行即興造型改造。
       目的：體會形式要素的作用。
       評分：由全班同學票選，依得票高低，從十分開始，依次遞減分數。

• 我是藝術大師 10%

       方式：課堂上進行即興藝術創作活動。
       目的：體會藝術家如何將現成物轉化為藝術作品。
       評分：由同學票選，依得票高低，從十分開始，依次遞減分數。

• 課外參訪藝文活動評論報告 20%

       方式：報告自行於課外參訪各種藝文活動之心得。
       目的：鼓勵學生多參與藝文活動，並能學以致用批判展演成果。
       評分：評論報告內容、文字表達能力、創新的批判角度。